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  • La magia del doppiaggio. Un’esperienza didattica innovativa presso un liceo e uno strumento terapeutico di gruppo per gli adolescenti di Parma

    Emanuele Arletti
    06-09-2023
    https://doi.org/10.4081/rp.2023.837
    373
    PDF: 256
  • Uno psicoanalista tra i banchi di scuola. Suggestioni e riflessioni sull’ascolto psicologico, tra complessità, nuovi adolescenti e le fatiche del contesto scolastico

    Giuseppe Martorana, Ilaria Giannoni
    30-04-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.954
    924
    PDF: 430
    PDF (Inglese): 395
  • La scuola come luogo per una ‘clinica del sociale’ (PolisAnalisi)

    Rocco Filipponeri Pergola, Costanza Rosati
    28-04-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.606
    3236
    PDF (Inglese): 285
    PDF: 322
  • L’impostazione intersoggettiva nel lavoro psicoanalitico

    Rosa Giuliana Benetti, Giorgio Cavicchioli, Tiziana Scalvini
    30-12-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.670
    1096
    PDF (Inglese): 584
    PDF: 602
  • Tentazioni e tentativi nel lavoro quotidiano dell’insegnante: riflessioni oltre la pedagogia della presenza

    Monica Negretti, Daniela Negretti, Myriam Mascetti
    28-04-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.594
    3260
    PDF (Inglese): 254
    PDF: 274
  • Le linee guida italiane sulle terapie psicologiche di ansia e depressione: un’innovazione o un’occasione persa?

    Simone Cheli
    06-09-2023
    https://doi.org/10.4081/rp.2023.734
    957
    PDF: 459
    PDF (Inglese): 103
  • Lo psicologo a scuola. L’incontro con ‘quel soggetto’ tra relazioni, complessità e aspetti deontologici

    Irene Lumina
    10-04-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.895
    339
    PDF: 261
  • Commento

    Linda Alfieri, Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti
    17-12-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.955
    1968
    PDF: 516
    PDF (Inglese): 440
  • Intervista a Mario Rossi Monti

    Laura Corbelli
    30-04-2026
    https://doi.org/10.4081/rp.2026.1162
    385
    PDF: 171
    PDF (Inglese): 115
  • Commento al caso clinico presentato in: Giorgio è tra le sbarre

    Michele Oldani
    29-08-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1048
    388
    PDF: 129
  • L’importanza della diagnosi: tra classificazione e soggettività

    Laura Corbelli
    30-04-2026
    https://doi.org/10.4081/rp.2026.1180
    2491
    PDF: 224
    PDF (Inglese): 129
  • Commento al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

    Andrea Davolo
    30-12-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.741
    434
    PDF: 239
  • Editoriale

    Laura Corbelli
    30-04-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1030
    982
    PDF: 490
    PDF (Inglese): 371
  • Introduzione

    Francesca Piazzalunga
    29-08-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1087
    556
    PDF: 184
  • Il contributo alla teoria metapsicologica di Fairbairn della Scuola Argentina di Psicoanalisi

    Fulvio Frati
    23-12-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1008
    476
    PDF (Inglese): 111
    PDF: 121
  • Commento a: Intervista a Corrado Pontalti in dialogo con Fabio Vanni

    Veronica Pasetti
    30-08-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.675
    1727
    PDF (Inglese): 211
    PDF: 196
  • Commento al film No Other Choice di Park Chan-wook, 2025

    Laura Corbelli
    30-04-2026
    https://doi.org/10.4081/rp.2026.1156
    326
    PDF: 135
  • Ripensare la scuola in termini di innovazione, benessere e relazione col mondo. L’esperienza della formazione docenti dall’inizio della pandemia a oggi L’apprendimento tra innovazione e riferimenti scientifici

    Carlotta Pizzi, Enrico Carosio
    15-05-2023
    https://doi.org/10.4081/rp.2023.787
    405
    PDF: 446
  • Un crocevia generativo per la psicoanalisi contemporanea: a proposito del Forum IFPS di Bergamo La psicoanalisi di fronte alle sfide della società postmoderna: nuovi assetti, modelli e prospettive per navigare la complessità

    Daniela De Robertis, Roberta Resega
    17-07-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1044
    528
    PDF: 196
    PDF (Inglese): 151
  • Commento al libro ‘Disturbi specifici (della relazione) di apprendimento’ di M. Gandolfi e A. Negri

    Martina Zanardi
    10-04-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.888
    424
    PDF: 248
  • Introduzione

    Francesca Piazzalunga
    23-12-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1106
    300
    PDF: 116
  • Editoriale

    Laura Polito
    28-04-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.660
    3064
    PDF (Inglese): 207
    PDF: 217
  • Trans-narrative psicoanalitiche

    Andrea Crapanzano
    28-08-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.900
    3307
    PDF: 629
    PDF (Inglese): 480
  • Recensione: La plasticità al tramonto della scrittura di Catherine Malabou

    Francesca Piazzalunga
    30-04-2026
    https://doi.org/10.4081/rp.2026.1163
    320
    PDF: 144
  • Sentirsi esistente e stare al mondo a certe condizioni. La diagnosi riletta secondo una prospettiva psicoanalitica relazionale

    Laura Corbelli, Francesca Piazzalunga
    17-07-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1042
    678
    PDF: 330
    PDF (Inglese): 152
  • Emozioni e passaggio generazionale nelle piccole e medie imprese

    Mariano De Vincenzo, Rossella Torretta
    10-04-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.722
    694
    PDF: 338
    PDF (Inglese): 185
  • Ricerca Psicoanalitica. Clinica, indizi, trasformazioni

    Laura Corbelli
    23-12-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1115
    407
    PDF (Inglese): 91
    PDF: 171
  • Case ripiegate su loro stesse Uno sguardo sullo sviluppo dell’identità sessuale di adolescenti e giovani adulti in famiglie eteronormative

    Sara Zucchi
    28-08-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.856
    3144
    PDF ITA: 427
    PDF ENG: 380
  • L’esperienza relazionale nella situazione psicoanalitica

    Roberto Cutajar
    30-12-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.703
    989
    PDF (Inglese): 804
    PDF: 551
  • Dissociazione e stanza d’analisi: esperienza relazionale, presenza affettiva del terapeuta e regolazione emotiva

    Laura Corbelli, Adriana Cornacchia, Daniela De Robertis, Giovanna Tatti, Laura Toscano
    17-07-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1046
    577
    PDF: 299
    PDF (Inglese): 213
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    Alberto Pellai
    10-04-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.840
    1167
    PDF: 609
    PDF (Inglese): 164
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    Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti
    28-08-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.935
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    Francesca Lamberini
    30-04-2026
    https://doi.org/10.4081/rp.2026.1168
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    Giovanni Zorzi
    30-12-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.731
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  • Recensione: Cosa significa essere umani? di Ugo Morelli e Vittorio Gallese

    Laura Corbelli
    30-04-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1028
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    Maurizio Mistrali
    10-04-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.845
    983
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    Antonio Piotti
    29-08-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1080
    823
    PDF: 149
    PDF (Inglese): 112
  • Commento al caso clinico presentato in: Prendersi cura della sofferenza all’interno di una famiglia

    Gianfranco Bruschi
    28-08-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.940
    794
    PDF: 336
  • Introduzione

    Francesca Piazzalunga
    30-04-2026
    https://doi.org/10.4081/rp.2026.1178
    373
    PDF: 142
  • Scuola Futura. Dialoghi utopici e generativi sulle relazioni educative di Fabio Vanni, Vincenza Pellegrino, 2022 - ERIKSON EDITORE, TRENTO

    Laura Polito
    30-12-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.738
    476
    PDF: 298
  • Neurobiologia delle memorie e clinica: la lezione della Professoressa Alberini

    Mattia Ferro, Laura Corbelli
    29-08-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1085
    548
    PDF: 203
  • Replica ai commenti ricevuti

    Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti
    28-08-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.944
    798
    PDF: 355
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Ricerca Psicoanalitica

is an Open Access, peer-reviewed academic journal published by PAGEPress®, Pavia, Italy. All credits and honors to PKP for their OJS.

pISSN: 1827-4625
eISSN: 2037-7851

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