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La magia del doppiaggio. Un’esperienza didattica innovativa presso un liceo e uno strumento terapeutico di gruppo per gli adolescenti di Parma

Emanuele Arletti

06-09-2023

https://doi.org/10.4081/rp.2023.837

327

PDF: 226
Uno psicoanalista tra i banchi di scuola. Suggestioni e riflessioni sull’ascolto psicologico, tra complessità, nuovi adolescenti e le fatiche del contesto scolastico

Giuseppe Martorana, Ilaria Giannoni

30-04-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.954

846

PDF: 400

PDF (Inglese): 378
La scuola come luogo per una ‘clinica del sociale’ (PolisAnalisi)

Rocco Filipponeri Pergola, Costanza Rosati

28-04-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.606

3156

PDF (Inglese): 221

PDF: 252
L’impostazione intersoggettiva nel lavoro psicoanalitico

Rosa Giuliana Benetti, Giorgio Cavicchioli, Tiziana Scalvini

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.670

1035

PDF (Inglese): 566

PDF: 573
Tentazioni e tentativi nel lavoro quotidiano dell’insegnante: riflessioni oltre la pedagogia della presenza

Monica Negretti, Daniela Negretti, Myriam Mascetti

28-04-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.594

3212

PDF (Inglese): 223

PDF: 254
Commento

Linda Alfieri, Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti

17-12-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.955

1901

PDF: 486

PDF (Inglese): 414
Commento al caso clinico presentato in: Giorgio è tra le sbarre

Michele Oldani

29-08-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1048

322

PDF: 109
Le linee guida italiane sulle terapie psicologiche di ansia e depressione: un’innovazione o un’occasione persa?

Simone Cheli

06-09-2023

https://doi.org/10.4081/rp.2023.734

791

PDF: 420

PDF (Inglese): 83
Lo psicologo a scuola. L’incontro con ‘quel soggetto’ tra relazioni, complessità e aspetti deontologici

Irene Lumina

10-04-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.895

291

PDF: 236
Ripensare la scuola in termini di innovazione, benessere e relazione col mondo. L’esperienza della formazione docenti dall’inizio della pandemia a oggi L’apprendimento tra innovazione e riferimenti scientifici

Carlotta Pizzi, Enrico Carosio

15-05-2023

https://doi.org/10.4081/rp.2023.787

352

PDF: 419
Un crocevia generativo per la psicoanalisi contemporanea: a proposito del Forum IFPS di Bergamo La psicoanalisi di fronte alle sfide della società postmoderna: nuovi assetti, modelli e prospettive per navigare la complessità

Daniela De Robertis, Roberta Resega

17-07-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1044

459

PDF: 179

PDF (Inglese): 127
Commento al libro ‘Disturbi specifici (della relazione) di apprendimento’ di M. Gandolfi e A. Negri

Martina Zanardi

10-04-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.888

373

PDF: 227
Introduzione

Francesca Piazzalunga

23-12-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1106

230

PDF: 95
Editoriale

Laura Polito

28-04-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.660

3013

PDF (Inglese): 180

PDF: 193
Trans-narrative psicoanalitiche

Andrea Crapanzano

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.900

3209

PDF: 604

PDF (Inglese): 431
Sentirsi esistente e stare al mondo a certe condizioni. La diagnosi riletta secondo una prospettiva psicoanalitica relazionale

Laura Corbelli, Francesca Piazzalunga

17-07-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1042

589

PDF: 295

PDF (Inglese): 132
Emozioni e passaggio generazionale nelle piccole e medie imprese

Mariano De Vincenzo, Rossella Torretta

10-04-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.722

626

PDF: 312

PDF (Inglese): 108
Ricerca Psicoanalitica. Clinica, indizi, trasformazioni

Laura Corbelli

23-12-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1115

338

PDF (Inglese): 64

PDF: 142
Case ripiegate su loro stesse Uno sguardo sullo sviluppo dell’identità sessuale di adolescenti e giovani adulti in famiglie eteronormative

Sara Zucchi

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.856

3069

PDF ITA: 397

PDF ENG: 332
L’esperienza relazionale nella situazione psicoanalitica

Roberto Cutajar

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.703

891

PDF (Inglese): 380

PDF: 512
Dissociazione e stanza d’analisi: esperienza relazionale, presenza affettiva del terapeuta e regolazione emotiva

Laura Corbelli, Adriana Cornacchia, Daniela De Robertis, Giovanna Tatti, Laura Toscano

17-07-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1046

488

PDF: 270

PDF (Inglese): 176
Vero uomo o uomo vero? Quale contributo serve oggi per la prevenzione primaria della violenza di genere e per sostenere la salute mentale di bambini, adolescenti e uomini

Alberto Pellai

10-04-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.840

988

PDF: 578

PDF (Inglese): 142
Prendersi cura della sofferenza all’interno di una famiglia

Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.935

1117

PDF: 474
La fattoria dei nostri sogni di John Chester, 2018 - FARMLORE FILMS

Giovanni Zorzi

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.731

347

PDF: 221
Recensione: Cosa significa essere umani? di Ugo Morelli e Vittorio Gallese

Laura Corbelli

30-04-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1028

748

PDF: 443
Commento a ‘Per una psicoterapia d’ispirazione sociale’

Maurizio Mistrali

10-04-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.845

918

PDF: 143

PDF (Inglese): 86
Commento all’articolo di Franco Fornari: Il parto-nascita e il sentimento di colpa inconscio come cultura pura di istinto di morte

Antonio Piotti

29-08-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1080

377

PDF: 137

PDF (Inglese): 93
Commento al caso clinico presentato in: Prendersi cura della sofferenza all’interno di una famiglia

Gianfranco Bruschi

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.940

741

PDF: 311
Scuola Futura. Dialoghi utopici e generativi sulle relazioni educative di Fabio Vanni, Vincenza Pellegrino, 2022 - ERIKSON EDITORE, TRENTO

Laura Polito

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.738

419

PDF: 275
Neurobiologia delle memorie e clinica: la lezione della Professoressa Alberini

Mattia Ferro, Laura Corbelli

29-08-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1085

425

PDF: 175
Replica ai commenti ricevuti

Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.944

747

PDF: 330
Commento al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

Andrea Davolo

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.741

382

PDF: 211
Editoriale

Laura Corbelli

30-04-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1030

912

PDF: 464

PDF (Inglese): 353
Introduzione

Francesca Piazzalunga

29-08-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1087

447

PDF: 166
Il contributo alla teoria metapsicologica di Fairbairn della Scuola Argentina di Psicoanalisi

Fulvio Frati

23-12-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1008

310

PDF (Inglese): 78

PDF: 85
Commento a: Intervista a Corrado Pontalti in dialogo con Fabio Vanni

Veronica Pasetti

30-08-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.675

1672

PDF (Inglese): 189

PDF: 167

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