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La magia del doppiaggio. Un’esperienza didattica innovativa presso un liceo e uno strumento terapeutico di gruppo per gli adolescenti di Parma

Emanuele Arletti

06-09-2023

https://doi.org/10.4081/rp.2023.837

388

PDF: 260
Uno psicoanalista tra i banchi di scuola. Suggestioni e riflessioni sull’ascolto psicologico, tra complessità, nuovi adolescenti e le fatiche del contesto scolastico

Giuseppe Martorana, Ilaria Giannoni

30-04-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.954

939

PDF: 434

PDF (Inglese): 400
La scuola come luogo per una ‘clinica del sociale’ (PolisAnalisi)

Rocco Filipponeri Pergola, Costanza Rosati

28-04-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.606

3252

PDF (Inglese): 298

PDF: 344
L’impostazione intersoggettiva nel lavoro psicoanalitico

Rosa Giuliana Benetti, Giorgio Cavicchioli, Tiziana Scalvini

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.670

1115

PDF (Inglese): 591

PDF: 618
Tentazioni e tentativi nel lavoro quotidiano dell’insegnante: riflessioni oltre la pedagogia della presenza

Monica Negretti, Daniela Negretti, Myriam Mascetti

28-04-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.594

3278

PDF (Inglese): 264

PDF: 280
Commento

Giovanna Tatti

31-08-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1186

42

PDF: 13
Intervista a Mario Rossi Monti

Laura Corbelli

30-04-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1162

420

PDF: 185

PDF (Inglese): 121
Commento al caso clinico presentato in: Giorgio è tra le sbarre

Michele Oldani

29-08-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1048

404

PDF: 136
Introduzione

Francesca Piazzalunga

31-08-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1190

26

PDF: 15
Le linee guida italiane sulle terapie psicologiche di ansia e depressione: un’innovazione o un’occasione persa?

Simone Cheli

06-09-2023

https://doi.org/10.4081/rp.2023.734

968

PDF: 462

PDF (Inglese): 107
Lo psicologo a scuola. L’incontro con ‘quel soggetto’ tra relazioni, complessità e aspetti deontologici

Irene Lumina

10-04-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.895

353

PDF: 267
Commento

Linda Alfieri, Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti

17-12-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.955

1995

PDF: 522

PDF (Inglese): 447
Introduzione

Francesca Piazzalunga

23-12-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1106

314

PDF: 120
Editoriale

Laura Polito

28-04-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.660

3079

PDF (Inglese): 211

PDF: 221
Trans-narrative psicoanalitiche

Andrea Crapanzano

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.900

3336

PDF: 633

PDF (Inglese): 503
Recensione: La plasticità al tramonto della scrittura di Catherine Malabou

Francesca Piazzalunga

30-04-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1163

352

PDF: 152
Sentirsi esistente e stare al mondo a certe condizioni. La diagnosi riletta secondo una prospettiva psicoanalitica relazionale

Laura Corbelli, Francesca Piazzalunga

17-07-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1042

706

PDF: 341

PDF (Inglese): 159
Emozioni e passaggio generazionale nelle piccole e medie imprese

Mariano De Vincenzo, Rossella Torretta

10-04-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.722

709

PDF: 341

PDF (Inglese): 195
Ricerca Psicoanalitica. Clinica, indizi, trasformazioni

Laura Corbelli

23-12-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1115

424

PDF (Inglese): 94

PDF: 175
Case ripiegate su loro stesse Uno sguardo sullo sviluppo dell’identità sessuale di adolescenti e giovani adulti in famiglie eteronormative

Sara Zucchi

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.856

3165

PDF ITA: 433

PDF ENG: 393
L’esperienza relazionale nella situazione psicoanalitica

Roberto Cutajar

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.703

1033

PDF (Inglese): 829

PDF: 569
Dissociazione e stanza d’analisi: esperienza relazionale, presenza affettiva del terapeuta e regolazione emotiva

Laura Corbelli, Adriana Cornacchia, Daniela De Robertis, Giovanna Tatti, Laura Toscano

17-07-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1046

610

PDF: 330

PDF (Inglese): 241
Commento

Martina Biraghi

31-08-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1188

27

PDF: 9
Vero uomo o uomo vero? Quale contributo serve oggi per la prevenzione primaria della violenza di genere e per sostenere la salute mentale di bambini, adolescenti e uomini

Alberto Pellai

10-04-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.840

1193

PDF: 621

PDF (Inglese): 175
Prendersi cura della sofferenza all’interno di una famiglia

Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.935

1214

PDF: 546
Discorsi che altri non sentono: l’esperienza di un gruppo di uditori di voci a Bologna

Francesca Lamberini

30-04-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1168

368

PDF: 137
La fattoria dei nostri sogni di John Chester, 2018 - FARMLORE FILMS

Giovanni Zorzi

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.731

408

PDF: 257
Recensione: Cosa significa essere umani? di Ugo Morelli e Vittorio Gallese

Laura Corbelli

30-04-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1028

841

PDF: 472
Commento a ‘Per una psicoterapia d’ispirazione sociale’

Maurizio Mistrali

10-04-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.845

1005

PDF: 172

PDF (Inglese): 122
Commento all’articolo di Franco Fornari: Il parto-nascita e il sentimento di colpa inconscio come cultura pura di istinto di morte

Antonio Piotti

29-08-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1080

852

PDF: 157

PDF (Inglese): 116
Commento al caso clinico presentato in: Prendersi cura della sofferenza all’interno di una famiglia

Gianfranco Bruschi

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.940

807

PDF: 340
Introduzione

Francesca Piazzalunga

30-04-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1178

399

PDF: 148
Scuola Futura. Dialoghi utopici e generativi sulle relazioni educative di Fabio Vanni, Vincenza Pellegrino, 2022 - ERIKSON EDITORE, TRENTO

Laura Polito

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.738

496

PDF: 305
Commento al film Vera e il piacere degli altri di Federico Actis e Romina Tamburello, 2023

Fabio Vanni

31-08-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1212

28

PDF: 12
Neurobiologia delle memorie e clinica: la lezione della Professoressa Alberini

Mattia Ferro, Laura Corbelli

29-08-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1085

582

PDF: 211
Commento alla giornata di studio “Custodire la sofferenza dell’adolescente. Una proposta di Psicoanalisi della Relazione alla cura in adolescenza” 25 ottobre 2025, Parma

Fulvio Frati

31-08-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1112

27

PDF: 19
Replica ai commenti ricevuti

Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti

28-08-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.944

817

PDF: 361
L’importanza della diagnosi: tra classificazione e soggettività

Laura Corbelli

30-04-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1180

2532

PDF: 240

PDF (Inglese): 137
Commento al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

Andrea Davolo

30-12-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.741

445

PDF: 244
Editoriale

Laura Corbelli

30-04-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1030

999

PDF: 495

PDF (Inglese): 376
Editoriale

Laura Corbelli, Erica Casini, Ilaria Giannoni, Irene Lumina, Alessandra Micheloni, Michele Valente

31-08-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1219

36

PDF: 23

PDF (Inglese): 10
Introduzione

Francesca Piazzalunga

29-08-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1087

579

PDF: 190
Anna non vuole più andare a scuola

Alessandra Micheloni

31-08-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1179

23

PDF: 17
Il contributo alla teoria metapsicologica di Fairbairn della Scuola Argentina di Psicoanalisi

Fulvio Frati

23-12-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1008

510

PDF (Inglese): 124

PDF: 133
Commento a: Intervista a Corrado Pontalti in dialogo con Fabio Vanni

Veronica Pasetti

30-08-2022

https://doi.org/10.4081/rp.2022.675

1740

PDF (Inglese): 214

PDF: 202
Commento al film No Other Choice di Park Chan-wook, 2025

Laura Corbelli

30-04-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1156

349

PDF: 140
Ripensare la scuola in termini di innovazione, benessere e relazione col mondo. L’esperienza della formazione docenti dall’inizio della pandemia a oggi L’apprendimento tra innovazione e riferimenti scientifici

Carlotta Pizzi, Enrico Carosio

15-05-2023

https://doi.org/10.4081/rp.2023.787

423

PDF: 450
Un crocevia generativo per la psicoanalisi contemporanea: a proposito del Forum IFPS di Bergamo La psicoanalisi di fronte alle sfide della società postmoderna: nuovi assetti, modelli e prospettive per navigare la complessità

Daniela De Robertis, Roberta Resega

17-07-2025

https://doi.org/10.4081/rp.2025.1044

548

PDF: 200

PDF (Inglese): 157
Intervista a Daniela De Robertis

Laura Corbelli

31-08-2026

https://doi.org/10.4081/rp.2026.1184

27

PDF: 16

PDF (Inglese): 5
Commento al libro ‘Disturbi specifici (della relazione) di apprendimento’ di M. Gandolfi e A. Negri

Martina Zanardi

10-04-2024

https://doi.org/10.4081/rp.2024.888

441

PDF: 255

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