Il Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, quinta edizione, text revision: tra tradizione e cambiamento. Analisi critica e implicazioni cliniche
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Autori
Il Manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali, quinta edizione, text revision (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders; DSM-5-TR) rappresenta oggi un punto di riferimento centrale nella psichiatria contemporanea, non solo come manuale diagnostico, ma come dispositivo che struttura l’accesso alle cure, il linguaggio clinico e la comprensione dei pazienti. Questo articolo ne analizza criticamente le principali novità, evidenziando la continuità con le edizioni precedenti e le trasformazioni concettuali introdotte. Dalla storia del DSM emerge una tensione tra la ricerca di affidabilità diagnostica, la semplificazione dei sintomi osservabili e la complessità dell’esperienza soggettiva. Il DSM-5-TR introduce aggiornamenti significativi: l’inserimento del disturbo da lutto prolungato, la revisione del linguaggio relativo a razza e genere, l’ampliamento dei disturbi dell’umore non specificati, la ridefinizione della disabilità intellettiva e dei disturbi da sintomi neurologici funzionali, nonché la codifica autonoma di comportamenti suicidari e autolesivi. Tali modifiche riflettono un orientamento verso una psichiatria più sensibile ai contesti culturali e sociali, pur mantenendo la priorità sulla standardizzazione e la replicabilità diagnostica. Il manuale, pur non rivoluzionando il paradigma, calibra continuamente il confine tra normalità e patologia; nel testo viene analizzato con uno sguardo critico, evidenziandone limiti e potenzialità, e invitando a un uso riflessivo nella pratica clinica e nella cura del paziente.
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