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Risultati della ricerca

• 

  I nostri limiti. Commento alla serie TV Adolescence ideata da Jack Thorne e Stephen Graham e diretta da Philip Barantini, 2024

  Pietro Roberto Goisis

  29-08-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1088

  544

  PDF: 277
• 

  Io sono futuro e amo te Adolescenti in cerca di un’ecologia temporale

  Michele Valente

  17-07-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1032

  410

  PDF: 222

  PDF (Inglese): 119

• Un fallimento nell’appropriazione del tempo in adolescenza: il disordine della futurizzazione

  Michele Valente

  30-12-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.599

  1183

  PDF (Inglese): 206

  PDF: 347

• Lo psicologo a scuola. L’incontro con ‘quel soggetto’ tra relazioni, complessità e aspetti deontologici

  Irene Lumina

  10-04-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.895

  291

  PDF: 236
• 

  Il corpo adolescente: una prospettiva unitaria e ricorsiva sull’Io-soggetto che cresce

  Eleonora Maria Paola D’Onofrio

  17-07-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1035

  542

  PDF: 250

  PDF (Inglese): 149
• 

  Uno psicoanalista tra i banchi di scuola. Suggestioni e riflessioni sull’ascolto psicologico, tra complessità, nuovi adolescenti e le fatiche del contesto scolastico

  Giuseppe Martorana, Ilaria Giannoni

  30-04-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.954

  846

  PDF: 400

  PDF (Inglese): 378
• 

  La consultazione psicologica come prima esperienza clinica trasformativa

  Fabio Vanni, Silvia Bertoli

  17-12-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.936

  2746

  PDF: 721

  PDF (Inglese): 486

• Dalla montagna al topolino: commento a ‘Consensus conference sulle terapie psicologiche per ansia e depressione’

  Silvia Paola Papini, Fabio Vanni

  06-09-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.793

  623

  PDF: 255

  PDF (Inglese): 197
• 

  Commento al film: Unless

  Fabio Vanni

  28-08-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.938

  797

  PDF: 275

• La fattoria dei nostri sogni di John Chester, 2018 - FARMLORE FILMS

  Giovanni Zorzi

  30-12-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.731

  347

  PDF: 221

• Replica ai commenti dei colleghi

  Alberto Pellai

  10-04-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.896

  315

  PDF: 156

  PDF (Inglese): 109

• ‘Così come sei’ - Un progetto di gruppo per la promozione dello sviluppo positivo dell’identità in adolescenza

  Federico Buffagni, Antonella Metto

  30-12-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.740

  441

  PDF: 399
• 

  Commento al caso clinico presentato in: Come dare i crocchini al gatto Il metodo clinico come bussola dell’intervento

  Irene Lumina

  23-12-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1104

  235

  PDF: 80

• Editoriale

  Fabio Vanni

  10-04-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.910

  973

  PDF: 181

  PDF (Inglese): 85
• 

  Replica

  Fabio Vanni, Silvia Bertoli

  17-12-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.977

  908

  PDF: 499

  PDF (Inglese): 395

• Commento al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

  Andrea Davolo

  30-12-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.741

  382

  PDF: 211

• Editoriale

  Fabio Vanni

  19-12-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.860

  296

  PDF: 194

  PDF (Inglese): 101
• 

  La realtà virtuale dei giovani

  Anna Restaino

  17-07-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1026

  394

  PDF: 168

  PDF (Inglese): 132

• La magia del doppiaggio. Un’esperienza didattica innovativa presso un liceo e uno strumento terapeutico di gruppo per gli adolescenti di Parma

  Emanuele Arletti

  06-09-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.837

  327

  PDF: 226
• 

  Editoriale

  Fabio Vanni

  28-08-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.943

  3078

  PDF: 362

  PDF (Inglese): 290
• 

  Il corpo dell’adolescente nella stanza della psicoterapia di gruppo: una sfida complessa

  Dora Aliprandi

  17-07-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1025

  437

  PDF: 193

  PDF (Inglese): 165