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Risultati della ricerca

• 

  Adolescenti e adulti oggi: i momenti qualitativi della sofferenza

  Alessandra Micheloni, Ilaria Giannoni

  31-08-2026

  https://doi.org/10.4081/rp.2026.1175

  25

  PDF: 13

  PDF (Inglese): 5
• 

  L’adolescente e il suo divenire

  Michele Valente

  31-08-2026

  https://doi.org/10.4081/rp.2026.1183

  36

  PDF: 35

  PDF (Inglese): 5
• 

  I nostri limiti. Commento alla serie TV Adolescence ideata da Jack Thorne e Stephen Graham e diretta da Philip Barantini, 2024

  Pietro Roberto Goisis

  29-08-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1088

  638

  PDF: 305
• 

  Io sono futuro e amo te Adolescenti in cerca di un’ecologia temporale

  Michele Valente

  17-07-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1032

  493

  PDF: 262

  PDF (Inglese): 144

• Un fallimento nell’appropriazione del tempo in adolescenza: il disordine della futurizzazione

  Michele Valente

  30-12-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.599

  1275

  PDF (Inglese): 284

  PDF: 382

• Lo psicologo a scuola. L’incontro con ‘quel soggetto’ tra relazioni, complessità e aspetti deontologici

  Irene Lumina

  10-04-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.895

  353

  PDF: 267
• 

  Commento alla giornata di studio “Custodire la sofferenza dell’adolescente. Una proposta di Psicoanalisi della Relazione alla cura in adolescenza” 25 ottobre 2025, Parma

  Fulvio Frati

  31-08-2026

  https://doi.org/10.4081/rp.2026.1112

  27

  PDF: 19
• 

  La consultazione psicologica come prima esperienza clinica trasformativa

  Fabio Vanni, Silvia Bertoli

  17-12-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.936

  2840

  PDF: 769

  PDF (Inglese): 529
• 

  Il corpo adolescente: una prospettiva unitaria e ricorsiva sull’Io-soggetto che cresce

  Eleonora Maria Paola D’Onofrio

  17-07-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1035

  668

  PDF: 308

  PDF (Inglese): 172
• 

  Uno psicoanalista tra i banchi di scuola. Suggestioni e riflessioni sull’ascolto psicologico, tra complessità, nuovi adolescenti e le fatiche del contesto scolastico

  Giuseppe Martorana, Ilaria Giannoni

  30-04-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.954

  939

  PDF: 434

  PDF (Inglese): 400
• 

  La realtà virtuale dei giovani

  Anna Restaino

  17-07-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1026

  486

  PDF: 197

  PDF (Inglese): 166

• La magia del doppiaggio. Un’esperienza didattica innovativa presso un liceo e uno strumento terapeutico di gruppo per gli adolescenti di Parma

  Emanuele Arletti

  06-09-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.837

  388

  PDF: 260
• 

  Editoriale

  Fabio Vanni

  28-08-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.943

  3155

  PDF: 393

  PDF (Inglese): 320
• 

  Il corpo dell’adolescente nella stanza della psicoterapia di gruppo: una sfida complessa

  Dora Aliprandi

  17-07-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1025

  538

  PDF: 217

  PDF (Inglese): 236

• Dalla montagna al topolino: commento a ‘Consensus conference sulle terapie psicologiche per ansia e depressione’

  Silvia Paola Papini, Fabio Vanni

  06-09-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.793

  713

  PDF: 280

  PDF (Inglese): 242
• 

  Il lavoro con l’adolescente. Il terapeuta come custode del processo

  Erica Casini, Irene Lumina

  31-08-2026

  https://doi.org/10.4081/rp.2026.1177

  34

  PDF: 11

  PDF (Inglese): 5
• 

  Commento al film: Unless

  Fabio Vanni

  28-08-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.938

  875

  PDF: 305
• 

  Anna non vuole più andare a scuola

  Alessandra Micheloni

  31-08-2026

  https://doi.org/10.4081/rp.2026.1179

  23

  PDF: 17

• La fattoria dei nostri sogni di John Chester, 2018 - FARMLORE FILMS

  Giovanni Zorzi

  30-12-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.731

  408

  PDF: 257

• Replica ai commenti dei colleghi

  Alberto Pellai

  10-04-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.896

  393

  PDF: 178

  PDF (Inglese): 139

• ‘Così come sei’ - Un progetto di gruppo per la promozione dello sviluppo positivo dell’identità in adolescenza

  Federico Buffagni, Antonella Metto

  30-12-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.740

  497

  PDF: 443
• 

  Commento al caso clinico presentato in: Come dare i crocchini al gatto Il metodo clinico come bussola dell’intervento

  Irene Lumina

  23-12-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1104

  322

  PDF: 104

• Editoriale

  Fabio Vanni

  10-04-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.910

  1040

  PDF: 205

  PDF (Inglese): 116
• 

  Replica

  Fabio Vanni, Silvia Bertoli

  17-12-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.977

  970

  PDF: 536

  PDF (Inglese): 421

• Commento al caso clinico: Com’è profondo il male. Complessità e opportunità nella clinica con MSNA: un caso clinico

  Andrea Davolo

  30-12-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.741

  445

  PDF: 244

• Editoriale

  Fabio Vanni

  19-12-2023

  https://doi.org/10.4081/rp.2023.860

  354

  PDF: 216

  PDF (Inglese): 130