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Il parto-nascita e il sentimento di colpa inconscio come cultura pura di istinto di morte
417TESTO ORIGINALE: 127PDF: 142PDF (Inglese): 186 -
La scuola come luogo per una ‘clinica del sociale’ (PolisAnalisi)
3210PDF (Inglese): 255PDF: 264 -
Per una pedagogia del soggetto: la centralità della persona negli interventi educativi
4280PDF (Inglese): 302PDF: 840 -
Il corpo dell’adolescente nella stanza della psicoterapia di gruppo: una sfida complessa
489PDF: 206PDF (Inglese): 183 -
Il corpo adolescente: una prospettiva unitaria e ricorsiva sull’Io-soggetto che cresce
587PDF: 283PDF (Inglese): 158 -
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Psicoanalisi, letteratura poliziesca e critica d’arte: la rilevanza dei reciproci rimandi
344PDF (Inglese): 91PDF: 141
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