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Risultati della ricerca

• Alle cose stesse. Un contributo del pensiero di Martin Heidegger alla meta-teoria dell’Io-soggetto

  Paolo Milanesi

  28-04-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.540

  3054

  PDF (Inglese): 318

  PDF: 338
• 

  L’adolescente e il suo divenire

  Michele Valente

  31-08-2026

  https://doi.org/10.4081/rp.2026.1183

  39

  PDF: 36

  PDF (Inglese): 5
• 

  Come dare i crocchini al gatto: replica ai commenti

  Simone Provenzano

  23-12-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1108

  290

  PDF: 125
• 

  Il corpo della presenza: sentire i processi della corporeità nel presente di un incontro analitico

  Adriana Dell'Arte

  17-07-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.1034

  668

  PDF: 233

  PDF (Inglese): 398
• 

  Uno psicoanalista tra i banchi di scuola. Suggestioni e riflessioni sull’ascolto psicologico, tra complessità, nuovi adolescenti e le fatiche del contesto scolastico

  Giuseppe Martorana, Ilaria Giannoni

  30-04-2025

  https://doi.org/10.4081/rp.2025.954

  939

  PDF: 434

  PDF (Inglese): 400
• 

  Conoscenza, relazione e innovazione: l’intelligenza artificiale nella pratica clinica e psicoanalitica

  Giovanna Tatti, Elena Massardi

  30-04-2026

  https://doi.org/10.4081/rp.2026.1101

  562

  PDF: 295

  PDF (Inglese): 172

• Per una pedagogia del soggetto: la centralità della persona negli interventi educativi

  Stefano Manici

  28-04-2022

  https://doi.org/10.4081/rp.2022.607

  4355

  PDF (Inglese): 371

  PDF: 872
• 

  Commento

  Linda Alfieri, Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti

  17-12-2024

  https://doi.org/10.4081/rp.2024.955

  1996

  PDF: 522

  PDF (Inglese): 447