Come dare i crocchini al gatto
Funzione della metafora nel caso di Marco
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Autori
Il presente lavoro descrive un singolo e intensivo intervento terapeutico con un adolescente di 17 anni, Marco. Il caso esemplifica come, in particolari configurazioni psichiche e relazionali, un intervento mirato, supportato da una metafora efficace, possa innescare un processo di insight e cambiamento significativo in tempi brevi. Il quadro teorico di riferimento integra la psicoanalisi relazionale, con particolare attenzione ai modelli operativi interni (Bowlby, 1988), con i concetti junghiani di individuazione e la funzione trasformativa del pensiero secondo Bion (1962).
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