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  • L’esperienza relazionale nella situazione psicoanalitica

    Roberto Cutajar
    30-12-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.703
    950
    PDF (Inglese): 440
    PDF: 538
  • Neuroscienze affettive e implicazioni cliniche. Il dramma della relazione nella scena terapeutica

    Ugo Morelli
    30-04-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1010
    1265
    PDF: 612
    PDF (Inglese): 426
  • La terapia in coppia. La coppia come occasione del divenire reciproco

    Silvia Bozzeda, Elena Gatto
    17-07-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1037
    463
    PDF: 214
    PDF (Inglese): 156
  • Commento

    Linda Alfieri, Mariacarmela Abbruzzese, Enrico Vincenti
    17-12-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.955
    1946
    PDF: 506
    PDF (Inglese): 431
  • Case ripiegate su loro stesse Uno sguardo sullo sviluppo dell’identità sessuale di adolescenti e giovani adulti in famiglie eteronormative

    Sara Zucchi
    28-08-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.856
    3116
    PDF ITA: 415
    PDF ENG: 347
  • Una prospettiva psicoanalitica relazionale sul trauma, sulla dissociazione, e sul loro rapporto con la psicopatologia e l’organizzazione borderline

    Cesare Albasi, Alioscia Boschiroli, Daniele Paradiso
    30-12-2022
    https://doi.org/10.4081/rp.2022.709
    1886
    PDF (Inglese): 381
    PDF: 1012
  • Uno psicoanalista tra i banchi di scuola. Suggestioni e riflessioni sull’ascolto psicologico, tra complessità, nuovi adolescenti e le fatiche del contesto scolastico

    Giuseppe Martorana, Ilaria Giannoni
    30-04-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.954
    900
    PDF: 418
    PDF (Inglese): 386
  • La consultazione psicologica come prima esperienza clinica trasformativa

    Fabio Vanni, Silvia Bertoli
    17-12-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.936
    2792
    PDF: 744
    PDF (Inglese): 504
  • Giorgio è tra le sbarre Riflessioni sulla relazione terapeutica con un uomo in custodia cautelare e sul contesto carcerario

    Marco Pesenti
    29-08-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1038
    525
    PDF: 266
  • Ripensare la scuola in termini di innovazione, benessere e relazione col mondo. L’esperienza della formazione docenti dall’inizio della pandemia a oggi L’apprendimento tra innovazione e riferimenti scientifici

    Carlotta Pizzi, Enrico Carosio
    15-05-2023
    https://doi.org/10.4081/rp.2023.787
    391
    PDF: 440
  • Commento

    Simona Montali
    17-12-2024
    https://doi.org/10.4081/rp.2024.969
    1254
    PDF: 473
    PDF (Inglese): 402
  • Divenire psicoanalisti: la supervisione come momento centrale della formazione

    Maria Luisa Tricoli
    06-09-2023
    https://doi.org/10.4081/rp.2023.761
    564
    PDF: 360
    PDF (Inglese): 161
  • Convegno SIPRe, 24 maggio 2025. Psicoterapia sociale: dall’etica della cura alla clinica con i soggetti

    Roberta Castiglione
    29-08-2025
    https://doi.org/10.4081/rp.2025.1074
    409
    PDF: 158
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is an Open Access, peer-reviewed academic journal published by PAGEPress®, Pavia, Italy. All credits and honors to PKP for their OJS.

pISSN: 1827-4625
eISSN: 2037-7851

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